研危機之因，懂干預之法——漳州一中芝山校區“校園心理危機干預”主題講座

　　擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。而學生正處在身心發展的重要時期，在學習和生活等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。為加強學校對學生心理危機情況的干預與管理能力，提升教師對學生心理健康問題的識別、預警能力，2021年10月19日，漳州一中芝山校區開展“校園心理危機干預”主題講座，七、八年級段長、副段長以及全體班主任參與本次講座。講座由政教處董明老師主持，心理老師戴奕玲主講。

　　戴老師首先解釋心理危機及心理危機干預的概念，講解心理危機的主要表現形式和形成的原因，由此提出教師對有心理危機的學生進行干預的必要性。然后戴老師為與會老師介紹我校心理危機干預工作小組及各部門具體職能，特別強調心理干預工作并非一人單打獨斗，而是團隊協作，因此在發現心理危機和進行干預時應及時與其他人員溝通和協作。

　　接下來，戴老師重點講解學生心理危機識別和心理危機干預的方法。戴老師通過真實案例，從家庭情況、心理因素等方面進行分析，強調家庭環境和重大變故是誘發學生心理危機的主要原因，教師在日常工作中應注意排查，關注學生的心理狀況，做到及早發現、及時幫助。同時，戴老師為在座老師們提供心理危機干預的方案，根據不同等級的心理危機采取相對應的措施，做到“以人為本，生命第一”，為產生心理危機的學生提供最及時最合適的幫助。
　　學生心理危機干預工作是學校心理健康教育中最重要，最艱巨的工作之一，而本次心理危機干預培訓讓各年級段長、副段長及班主任對如何識別和處理心理危機有了基本的了解，為我校進一步做好心理危機干預及心理健康教育工作打下了堅實的基礎。